以“英”为翼，“声”情表达｜我校近百位“英语朗读者”晋级全国评选（附名单）
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为每一位学生的自主发展奠基
为充分激发学生英语阅读兴趣，我校近期组织开展了第五届“英语朗读者”全国英语阅读大会的校内选拔活动。本次活动由外语教学与研究出版社发起，我校小学部全体学生参与“朗读”活动，近千名小学生提交了参赛作品，**名学生晋级全国评比。
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以朗读促阅读
本次活动吸引了校内众多“小小朗读者”踊跃参与。评选工作严格参照第五届“英语朗读者”全国英语阅读大会的活动标准，按小低、小中、小高三个组别分类开展。经过班级、年级的层层展示与选拔，近千份作品晋级校级评选。赛场上，孩子们从指定绘本中精心选材，凭借标准流畅的发音、生动饱满的语调与**自信的演绎，将英语绘本娓娓道来，汇聚成一个个精彩的有声故事。
一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级
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以阅读促素养
聚光灯下的从容，是日常积累的绽放。英语阅读就像搭积木，既能帮孩子积累词汇、练好表达，又能让他们了解世界不同国家的文化，悄悄培养逻辑思维和判断力。我校坚持英语阅读与朗读指导，在英语分级、多维阅读持续浸润下，学生的英语学习早已突破课堂边界，延伸至更广阔的阅读天地。爱阅读、乐朗读、善思考的身影，已然成为校园里一道亮丽的风景线。
期待晋级的同学们在全国评选中取得优异成绩！相信阅读与朗读的种子将在更多同学心中生根发芽，伴随他们在语言学习的道路上不断进步，收获成长。
附：第五届“英语朗读者”全国英语阅读大会选拔活动获奖学生
文字：小学英语组
图片：小学英语组
排版：吴 彤
初审：朱正飞
二审：曾金荣
终审：亓培育
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